Smart, creative, and inpirative

The EdTech Revolution and Its Impact on Contemporary Education

-
Image
  The EdTech Revolution and Its Impact on Contemporary Education The emergence of educational technology (EdTech) represents a profound transformation in global teaching and learning practices. This ongoing shift involves the adoption of advanced digital tools designed to make education more personalized, interactive, and accessible. Moving beyond traditional uniform instructional structures, contemporary pedagogical approaches now incorporate adaptive, learner-centered methods that address the needs of diverse student populations (SchoolPosterPrinters, n.d.). This transition marks a significant point in the technological evolution of education, continuing a historical pattern in which digital innovations reshape how learning takes place. Modern advancements such as Artificial Intelligence (AI), Virtual and Augmented Reality (VR/AR), blockchain , and data analytics have introduced a new phase that emphasizes participation, flexibility, and equitable access (OctoProctor, n.d.). ...
Post a Comment

Download Format RPP Kurtilas Revisi Terbaru 2018/2019

-

Download Format RPP Kurtilas


RPP adalah bagian yang sangat penting bagi seorang guru karena RPP itu merupakan perencanaan yang dibuat untuk mengajar atau melakukan kegiatan proses pembelajaran. disamping itu, dengan RPP guru mengajar lebih terarah. Contoh formula RPP revisi terbaru yaitu:
1. komponen RPP  menurut Permendikbud No. 22 Tahun 2016
 
                                            RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Sekolah  :
Mata Pelajaran :
Kelas/Semester :
Materi Pokok :
 Alokasi Waktu : 

A. Tujuan Pembelajaran
B. Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi 
C. Materi Pembelajaran 
D. Metode Pembelajaran
E. Media Pembelajaran
F. Sumber Belajar
G. Langkah – Langkah Pembelajaran 
    1. Kegiatan Pendahuluan
    2. Kegiatan Inti 
    3. Kegiatan Penutup
H. Penilaian Hasil Pembelajaran   


2. komponen RPP  menurut perpaduan antara  Permendikbud No. 103 Th 2014 dan No. 22 Tahun     2016
Sekolah  :
Mata Pelajaran :
Kelas/Semester : M
ateri Pokok :
Alokasi Waktu : 

A. Kompetensi Inti/KI  
B. Kompetensi Dasar/KD dan Indikator Pencapaian Kompetensi/IPK

Kompetensi Dasar
Indikator Pencapaian Kompeten
KD pada KI 1
 ( khusus Guruan Agama dan PPKn)
KD pada KI 2
 ( khusus Guruan Agama dan PPKn)
KD pada k 3

KD pada k4


C. Tujuan Pembelajaran
D. Materi Pembelajaran
E. Pendekatan/Model/Metode Pembelajaran
F. Media/Alat dan Bahan Pembelajaran
G. Sumber Belajar 
H. Langkah – Langkah Pembelajaran
    Pertemuan Pertama : (….JP)
    1. Kegiatan Pendahuluan
    2. Kegiatan Inti
    3. Kegiatan Penutup
    Pertemuan kedua : (….JP)
    1. Kegiatan Pendahuluan
    2. Kegiatan Inti
    3. Kegiatan Penutup
     Pertemuan ketiga : (….JP)
     Pertemuan seterusnya
I.   Penilaian Proses dan Hasil Pembelajaran


DOWNLOAD

Comments

Post a Comment

Popular posts from this blog

REVOLUSI DIGITAL BEBASIS AKHLAK

-
Image
REVOLUSI DIGITAL BEBASIS AKHLAK Hamdani, Pengawas Sekolah, Tambun, Kabupaten Bekasi hamdani.5hp@gmail.com Kemajuan teknologi digital telah membawa perubahan signifikan dalam berbagai aspek kehidupan, termasuk dalam dunia pendidikan. Di era digital ini, pembelajaran tidak lagi terbatas pada ruang kelas fisik, melainkan dapat dilakukan secara daring dengan memanfaatkan berbagai platform teknologi. Hal ini memberikan kemudahan bagi peserta didik untuk mengakses ilmu kapan saja dan di mana saja. Namun, perkembangan teknologi juga menghadirkan tantangan baru, terutama dalam hal moral dan etika dalam proses pembelajaran. Tidak jarang, peserta didik kurang mengindahkan nilai-nilai akhlak saat berinteraksi di lingkungan digital, seperti kurang menghormati guru dalam pembelajaran daring atau menggunakan teknologi untuk hal-hal yang tidak sesuai dengan norma moral (Nasrul Hs, 2015) Rosulullah bersabda.  إِنَّمَا بُعِثْتُ لأُتَمِّمَ مَكَارِمَ الأَخْلاقِ Artinya: " Sesungguhnya aku d...
Read more

Can Gamification Be a Solution to Increase Students' Interest in Learning?

-
Image
        Can Gamification Be a Solution to Increase Students' Interest in Learning?                          Hamdani, Education Supervisor at Madrasah in Bekasi Regency                                                  hamdani.5hp@gmail. Gamification as a Strategy to Enhance Student Learning Interest . Gamification plays a crucial role in education, particularly in boosting students' motivation and interest in learning. Given its significance, this discussion is divided into several key sections: the Concept of Gamification, the Impact of Gamification, and Methods for Evaluating Its Effectiveness in Enhancing Student Learning Motivation. A. The Concept of Gamification          Gamified learning involves incorporating game-like elements i...
Read more

Mengapa Guru harus Menjadi Activator.

-
Image
Guru Sebagai Activator  Setiap siswa yang datang ke sekolah atau masuk ke kelas tentu mempunyai motivasi yang berbeda- beda; ada yang benar- benar ingin belajar, ada yang datang ke sekolah karena dorongan orang tua,  ada yang ingin bertemu teman2nya, dan ada juga siswa yang memang malas belajar. Kondisi dan situasi ini merupakan tantangan buat guru untuk mencari alternatif pemecahannya dalam rangka membangkitkam minat dan motivasi belajar siswa.  Salah sat u alternatif yang bisa dilakukan adalah guru harus menjadi seorang activator bagi siswanya. A. Pengerian Activator dalam Pendidikan Dalam pendidikan, activator adalah proses atau aktivitas yang membangkitkan minat dan motivasi siswa dalam belajar. Tujuan dari activator adalah untuk membuat siswa lebih fokus dan terlibat dalam proses belajar, sehingga mereka dapat memahami konsep baru dengan lebih baik dan mencapai hasil belajar yang lebih baik. Activator dapat berupa berbagai hal, seperti permainan, video...
Read more