Smart, creative, and inpirative

The EdTech Revolution and Its Impact on Contemporary Education

Image
  The EdTech Revolution and Its Impact on Contemporary Education The emergence of educational technology (EdTech) represents a profound transformation in global teaching and learning practices. This ongoing shift involves the adoption of advanced digital tools designed to make education more personalized, interactive, and accessible. Moving beyond traditional uniform instructional structures, contemporary pedagogical approaches now incorporate adaptive, learner-centered methods that address the needs of diverse student populations (SchoolPosterPrinters, n.d.). This transition marks a significant point in the technological evolution of education, continuing a historical pattern in which digital innovations reshape how learning takes place. Modern advancements such as Artificial Intelligence (AI), Virtual and Augmented Reality (VR/AR), blockchain , and data analytics have introduced a new phase that emphasizes participation, flexibility, and equitable access (OctoProctor, n.d.). ...

Panduan Lengkap Kurikulum Merdeka

 Apa itu Kurikulum Merdeka

A. Pengertian Kurikulum Merdeka

Pengertian kurikulum merdeka adalah kurikulum yang berisikan pembelajaran intrakulikuler yang bervariasi atau beragam dengan mengutamakan konten yang lebih esensial dan lebih optimal dalam mencapai tujuannya sehingga siswa lebih leluasa dan lebih terarah dalam mengembangkan potensinya ketika  kegiatan pembelajaran. 

Jadi di dalam kurikulum merdeka guru harus benar- benar mampu memilah atau memilih materi yang dianggap lebih penting untuk diajarakan atau disampaikan kepada siswa, disamping itu guru juga harus mampu membuat sebuah tujuan pembelajaran yang lebih objektif,  achievable, dan measurable. Sehingga proses pembelajaran benar- benar terjadi secara lebih efektif dan efesien. 

B. 

B. Kurikulum Sebagai Great Challenges bagi Sekolah/Madrasah

Kurikulum Merdeka merupakan kurikulum yang sangat luar biasa dalam visinya dimana kurikulum merdeka ini pada hakekatnya memberikan kepercayaan kepada sekolah untuk mengembangkan dirinya secara maksimal dalam rangka untuk mendapatkan legitimilasi dari masyarakat. Olehkarena itu, Sekolah/madrasah harus mempersiapkan dirinya dalam rangka menghadapi competative era. ada beberapa hal yang perlu diperhatikan dan dipersiapkan oleh sekolah / Madrasah dalam melaksanakan kurikulum merdeka di compatative era, yaitu:

1. Qualified Human Resources

Sehubungan dengan qualified human Resources, ada tiga hal yang paling urgent yang perlu diperhatikan, yaitu, Qualified human resources,  produk/kegiatan, Promotion Strategy. 
a. Qualified Headmaster/Principle
Qualified human resourcses yang dimaksud disini tak lain adalah kompetensi kepala madrasah/sekolah dan guru. Kemajuan sekolah bisa tercapai apabila diiringi dengan adanya kompetensi kepala madrasah atau sekolah yang mumpuni, dia tidak hanya bisa memerintah, memimpin, mengayumi tapi juga sebagai rekan kerja yang baik. Guru dan lain2 merasa nyaman bekerja jika kepala madrasahnya tidak arogan, diktator, dan emosional dll. 

b. Qualified Product/Activities 
Qualified product/activities dapat dihasilkan atau dibuat oleh sumberdaya manusia yang berkualitas juga. Oleh karena itu. kompetensi kepala madrsah/sekolah sangat diperlukan dalam mentukan team pengembang kurikulum. Kurikulum merupakan bangian yang sangat penting dalam dunia pendidikan karena kurikulum merupakan core of education. 

Produk kurikulum atau kegiatan merupakan bagian yang sangat penting untuk memikat masyarakat atau siswa karena dengan adanya kegiatan yang sesuai dengan siswa itu merupakan keberhasilan dan ciri- ciri sekolah yang berkualitas. Disamping itu, kuantitas pilihan masyarakat terhadap sekolah kita itu juga merupakan baian dari kualitas sekolah itu sendir.





Di competative era, masyarakat sudah sangat pandai menentukan dan memilih sekolah untuk masa depan putra dan putrinya. Kepala sekolah sudah tidak bisa lagi merayu atau membujuk tetanganya atau bahkan sudaranya untuk belajar dimana beliau pimpin. Olehkarena itu, Kepala Madrasah/Sekolah dituntut untuk memahami kemajuan masyarakat atau kebutuhan orang tua untuk menyesekolahkan anaknya.

Comments

Popular posts from this blog

REVOLUSI DIGITAL BEBASIS AKHLAK

Can Gamification Be a Solution to Increase Students' Interest in Learning?

Mengapa Guru harus Menjadi Activator.