Smart, creative, and inpirative

The Digital Revolution in Education: A New Era

-
Image
The Digital Revolution in Education: A New Era The advancement of the digital world has significantly influenced our lives, particularly in the field of education. Parents and teachers often face challenges in monitoring their children or students. Nevertheless, the digital revolution is an inevitable part of modern life. Therefore, the author discusses the most pressing issues related to this revolution, including its definition, impact, and the major transformations it brings about.     The integration of digital technologies into education has significantly reshaped how teaching and learning occur. With the emergence of the internet and advanced digital tools, students now have unprecedented access to information, allowing them to engage in self-guided learning from virtually any location at any time. This shift has helped break down traditional barriers like geography and scheduling, making education more inclusive and accessible to a broader audience (Kumar, 2023).  ...
Post a Comment

Panduan Lengkap Kurikulum Merdeka

-

 Apa itu Kurikulum Merdeka

A. Pengertian Kurikulum Merdeka

Pengertian kurikulum merdeka adalah kurikulum yang berisikan pembelajaran intrakulikuler yang bervariasi atau beragam dengan mengutamakan konten yang lebih esensial dan lebih optimal dalam mencapai tujuannya sehingga siswa lebih leluasa dan lebih terarah dalam mengembangkan potensinya ketika  kegiatan pembelajaran. 

Jadi di dalam kurikulum merdeka guru harus benar- benar mampu memilah atau memilih materi yang dianggap lebih penting untuk diajarakan atau disampaikan kepada siswa, disamping itu guru juga harus mampu membuat sebuah tujuan pembelajaran yang lebih objektif,  achievable, dan measurable. Sehingga proses pembelajaran benar- benar terjadi secara lebih efektif dan efesien. 

B. 

B. Kurikulum Sebagai Great Challenges bagi Sekolah/Madrasah

Kurikulum Merdeka merupakan kurikulum yang sangat luar biasa dalam visinya dimana kurikulum merdeka ini pada hakekatnya memberikan kepercayaan kepada sekolah untuk mengembangkan dirinya secara maksimal dalam rangka untuk mendapatkan legitimilasi dari masyarakat. Olehkarena itu, Sekolah/madrasah harus mempersiapkan dirinya dalam rangka menghadapi competative era. ada beberapa hal yang perlu diperhatikan dan dipersiapkan oleh sekolah / Madrasah dalam melaksanakan kurikulum merdeka di compatative era, yaitu:

1. Qualified Human Resources

Sehubungan dengan qualified human Resources, ada tiga hal yang paling urgent yang perlu diperhatikan, yaitu, Qualified human resources,  produk/kegiatan, Promotion Strategy. 
a. Qualified Headmaster/Principle
Qualified human resourcses yang dimaksud disini tak lain adalah kompetensi kepala madrasah/sekolah dan guru. Kemajuan sekolah bisa tercapai apabila diiringi dengan adanya kompetensi kepala madrasah atau sekolah yang mumpuni, dia tidak hanya bisa memerintah, memimpin, mengayumi tapi juga sebagai rekan kerja yang baik. Guru dan lain2 merasa nyaman bekerja jika kepala madrasahnya tidak arogan, diktator, dan emosional dll. 

b. Qualified Product/Activities 
Qualified product/activities dapat dihasilkan atau dibuat oleh sumberdaya manusia yang berkualitas juga. Oleh karena itu. kompetensi kepala madrsah/sekolah sangat diperlukan dalam mentukan team pengembang kurikulum. Kurikulum merupakan bangian yang sangat penting dalam dunia pendidikan karena kurikulum merupakan core of education. 

Produk kurikulum atau kegiatan merupakan bagian yang sangat penting untuk memikat masyarakat atau siswa karena dengan adanya kegiatan yang sesuai dengan siswa itu merupakan keberhasilan dan ciri- ciri sekolah yang berkualitas. Disamping itu, kuantitas pilihan masyarakat terhadap sekolah kita itu juga merupakan baian dari kualitas sekolah itu sendir.





Di competative era, masyarakat sudah sangat pandai menentukan dan memilih sekolah untuk masa depan putra dan putrinya. Kepala sekolah sudah tidak bisa lagi merayu atau membujuk tetanganya atau bahkan sudaranya untuk belajar dimana beliau pimpin. Olehkarena itu, Kepala Madrasah/Sekolah dituntut untuk memahami kemajuan masyarakat atau kebutuhan orang tua untuk menyesekolahkan anaknya.

Comments

Post a Comment

Popular posts from this blog

REVOLUSI DIGITAL BEBASIS AKHLAK

-
Image
REVOLUSI DIGITAL BEBASIS AKHLAK Hamdani, Pengawas Sekolah, Tambun, Kabupaten Bekasi hamdani.5hp@gmail.com Kemajuan teknologi digital telah membawa perubahan signifikan dalam berbagai aspek kehidupan, termasuk dalam dunia pendidikan. Di era digital ini, pembelajaran tidak lagi terbatas pada ruang kelas fisik, melainkan dapat dilakukan secara daring dengan memanfaatkan berbagai platform teknologi. Hal ini memberikan kemudahan bagi peserta didik untuk mengakses ilmu kapan saja dan di mana saja. Namun, perkembangan teknologi juga menghadirkan tantangan baru, terutama dalam hal moral dan etika dalam proses pembelajaran. Tidak jarang, peserta didik kurang mengindahkan nilai-nilai akhlak saat berinteraksi di lingkungan digital, seperti kurang menghormati guru dalam pembelajaran daring atau menggunakan teknologi untuk hal-hal yang tidak sesuai dengan norma moral (Nasrul Hs, 2015) Rosulullah bersabda.  إِنَّمَا بُعِثْتُ لأُتَمِّمَ مَكَارِمَ الأَخْلاقِ Artinya: " Sesungguhnya aku d...
Read more

Can Gamification Be a Solution to Increase Students' Interest in Learning?

-
Image
        Can Gamification Be a Solution to Increase Students' Interest in Learning?                          Hamdani, Education Supervisor at Madrasah in Bekasi Regency                                                  hamdani.5hp@gmail. Gamification as a Strategy to Enhance Student Learning Interest . Gamification plays a crucial role in education, particularly in boosting students' motivation and interest in learning. Given its significance, this discussion is divided into several key sections: the Concept of Gamification, the Impact of Gamification, and Methods for Evaluating Its Effectiveness in Enhancing Student Learning Motivation. A. The Concept of Gamification          Gamified learning involves incorporating game-like elements i...
Read more

Mengapa Guru harus Menjadi Activator.

-
Image
Guru Sebagai Activator  Setiap siswa yang datang ke sekolah atau masuk ke kelas tentu mempunyai motivasi yang berbeda- beda; ada yang benar- benar ingin belajar, ada yang datang ke sekolah karena dorongan orang tua,  ada yang ingin bertemu teman2nya, dan ada juga siswa yang memang malas belajar. Kondisi dan situasi ini merupakan tantangan buat guru untuk mencari alternatif pemecahannya dalam rangka membangkitkam minat dan motivasi belajar siswa.  Salah sat u alternatif yang bisa dilakukan adalah guru harus menjadi seorang activator bagi siswanya. A. Pengerian Activator dalam Pendidikan Dalam pendidikan, activator adalah proses atau aktivitas yang membangkitkan minat dan motivasi siswa dalam belajar. Tujuan dari activator adalah untuk membuat siswa lebih fokus dan terlibat dalam proses belajar, sehingga mereka dapat memahami konsep baru dengan lebih baik dan mencapai hasil belajar yang lebih baik. Activator dapat berupa berbagai hal, seperti permainan, video...
Read more